В поиске Истины
Меню сайта
Категории каталога
| О детях Индиго [7] |
|
Обучение для детей Индиго
[2]
Школы и детские сады
|
| Стихи [1] |
Поиск
Друзья сайта
Мини-чат
Наш опрос
Статистика
Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Каталог статейКаталог статей
| Главная » Статьи » Статьи о детях Индиго » О детях Индиго |
Ребёнок Индиго онлайн! (продолжение диалога)
| О будущем Земли и Человечества в предверии глобального кризиса и перехода планеты в Новое Сознание. Новая информация... Информация взята с форума (ссылка в конце текста) 1) Что ты можешь сказать о Шамбале (как о Братстве высокоразвитых существ)? 2) и о связи Шамбалы с цивилизациями других планет. 3) и их роли в будущих событиях на Земле, связанных с изменениями. 4) что ты можешь сказать о связи внеземных цивилизаций с происхождением человека на Земле? 5) и о том, какова доля правды в истории происхождения человека на Земле, идущей от шумеров? 6) что ты можешь сказать о связи жизни Иисуса и внеземных цивилизаций? 7) и о знании, говорящем о том что когда-то на Землю пришли высокоразвитые существа с Венеры (7 Кумар) и повлияли на эволюцию человека? 1. Шамбала существует, но не стабильна. Ей осталось существовать недолго. Она исчезнет из-за недостатка энергии, поступающей извне. Этот недостаток люди почувствуют позже, когда начнутся изменения. Шамбала была создана с целью поддержать людей как новый вид на планете. Это Исследовательский центр. Из него часто людям подсказывали, что делать. 2. Шамбала связана не с планетами. Те, кто создали людей, не являются похожими на них. Это продукты умственной деятельности. Похожих планет на Землю рядом нет. Жизнь на Земле такая одна. Есть другие планеты с другой жизнью. Она чужда вам. Только некоторые могут быть вам понятны. Они не приходят на Землю открыто, так как в этом нет нужды. Общение происходит по другому принципу. Космические корабли строить не надо. 3. Шамбала остаётся до момента Изменения. Потом она исчезнет. Исследование будет завершено. Земля должна пройти Изменение успешно. Это задача Шамбалы. 4. Точка обращения 19.003 - 24.85. В эклиптике вашего обращения: 19.04 и 89.01. Это те, кто создали человека. 5. Шумеры - люди, жившие давно, 27 тысяч лет назад. Они часто общались с создателями людей, потому что помогали в исследованиях больше, чем было нужно. В исследовании участвовали Другие. Они изменили людей, и исследование стало терять смысл в большом объёме. Люди должны жить на Земле и не уходить с неё. 6. Иисус дал людям возможность соединиться со Вселенной. Он не давал религию, которая получилась из веры. Это люди сделали неправильно. Верить - значит делать всё обдуманно, а не давать делать это за себя другому. Иисус не говорил, что всё это сделает за людей. Он сказал, что это будет понято ими, когда они придут к нему. Люди не должны умолять и молиться. В Мире нет "высших" и "низших". Иисус не высший, а просто более умный. Люди тоже могут стать такими. Ему не надо служить. Его надо понимать. Он также стремится понимать людей. Иисус - не человек и никогда им не был. Каждое тело - это форма, которая может быстро создаваться. Иисус связан не с телом, а с разумом, который во Вселенной везде. Иисус может говорить со всеми во Вселенной. Этому он хотел научить и людей. Он не первый. Первый раз был Прометей. Они приходили два раза. 7. Венера всегда помогала и помогает Земле. Те, кто пришли оттуда до сих пор среди вас. Они продолжают исследование и удерживают порядок на Земле. Это для них трудно. Земля не стабильна. Венера появилась после всех планет. Те, кто помогают вам, не люди. Им не нужны тела, но они иногда ими пользуются. Теперь согласны помогать вам не все. Ваша техника пришла с помощью ума жителей Венеры. Людям нужно научиться работать со знаниями иначе, потому что то, что знают жители Венеры, большое по объёму и скорости. Сейчас люди понимают слишком медленно. То, что на Земле называют "плохим", создали частью люди, частью те, кто участвуют в исследовании. Это должно подтолкнуть людей пониманию того, как надо работать со знаниями, даваемыми другими. 1) Почему Любовь - это так важно ? Что это ? Это чувство? энергия? состояние ? закон? сущность? есть что-то, что могущественнее любви ? когда человек любит, он подключается к чему-то ? если -да, то к чему именно? 2) Ты говорил, что Солнце и Земля - это энергии. Видимо, Солнце - это энергия более высокого уровня, чем Земля ? расскажи, энергия и сознание - это одно и тоже ? у Солнца есть сознание? остальные планеты, как энергии - важнее Земли или нет ? какие планеты оказывают на Землю самое большое влияние ? С какой планетой Земля сильнее всего связана и почему ? Что будет с другими планетами после Изменения? Мы знаем все планеты Солнечной системы? Есть ли в Солнечной системе что-то важное, про что мы не знаем ? 3) Почему Земле оказывается помощь , например тем что на неё прислали индиго ? Какое значение Земля и человечество имеет для остальной Вселенной ? 1. Любовь важна потому, что она умеет соединять чужих друг другу людей. Вообще, люди не чужие, но когда они рождаются, забывают об этом. Можно прикоснуться к Любви и понять, что ты не один. Её не нужно касаться постоянно. Тогда человек перестанет делать что-то сам. Для людей Любовь - чувство. Для меня это что-то, похожее на волну. Это энергия, влияющая на вашу жизнь. Её можно назвать Законом, потому что по одному люди очень слабы. Но Любовь не сущность. Она только помогает соединяться, дальше нужно делать другое. Есть То, Что больше Любви. Иногда его касаются, когда уходят с Земли. Если вы это один раз почувствуете, вы никогда не будете жить спокойно. Это не для людей. Те, кто не умеют общаться, думают, что они одни, могут обратиться к любви, которая поможет им начать разговаривать. Это непросто для тех, кто был часто один. Для этого и создана любовь. Пока она есть, люди не потеряются. 2. Солнце больше по энергии, чем Земля, но очень зависит от неё и других планет. На Солнце люди никогда не попадут, но там то, что создаёт вас. Энергия и сознание - одно и то же. У человека есть мир, который он знает, и есть тот, о котором догадывается. У Солнца тоже так же. Солнце связано с другими звёздами. Вы называете это Зодиак. Важные планеты Солнца это Юпитер, Сатурн и Плутон. Это станции. Они определяют движение Солнечной системы. Станция Сатурн очень слабая. Она потеряла энергию при последних Изменениях. Вы должны найти возможность восстановить её. Иначе Солнечная система начнёт разрушаться. Вы будете это делать не одни. Это делают и другие, живущие в Солнечной системе. Вас ждут, когда вы овладеете переданными вам технологиями полётов на планеты и использованию сильных энергий. Самое большое влияние на Землю оказывает Юпитер, но должен Сатурн. Сильнее всего Земля связана с Марсом, и эта связь опасная. После Изменения появятся новые планеты. Они придут из-за предела Солнечной системы, потому что притяжение Солнца увеличится. На Земле станет очень жарко. Меркурий исчезнет, Венера может остаться. 3. Индиго на Землю не присылали. Они приходят сами. Это та связь, которая больше любви. Земле не стремятся помочь, её хотят научить. Это она должна сделать сама. Люди умеют Жить в той форме, которую имеют. Она очень интересная. Тел во Вселенной мало, они почти не используются. У людей много способов развивать свои возможности, это тоже умеют немногие. Люди учат других, как видеть через множество одно, умеют связывать разное друг с другом, умеют искать. Это их большие "плюсы". Хотя люди просты, они интересуют многих, им не запрещают общаться. Но во Вселенной люди не живут. Там тела не нужны. 1) А если я против? Если я против того, чтобы 91.8 % людей погибли? Если я люблю их такими, какие они есть и не хочу, чтобы они начали болеть и умирать, чтобы дать место "более совершенным людям"? Моё мнение будет учтено и глобальные изменения отменят? Я просто не хочу насильственного уничтожения и(или) изменения людей. Насколько я понимаю, если все эти Индиго, Вспышки Света, Изменения - от добра, то их методы по улучшению жизни на Земле должны быть более гуманными. Собственно, сразу вырисовывается второй вопрос: 2) Какие цели у людей-индиго? А вернее, у тех, кто их сюда послал Сразу возникает третий вопрос: 3) Кто вас послал на Землю? 4). кто эти 11? Они не люди? И куда делся 12-й? Почему эти верховные правители допускают войны? (вопрос очень важный) Ну и наконец философско-провокационный вопрос Саше: 5) Умеют ли дети-индиго лгать и была ли в данной теме ложь? 1. Я понимаю, что вы говорите. Мы не должны этого хотеть. Совершенные люди приходят совсем не так. Слабый должен уступать место сильному - так думают множество людей. Но сила не в том, чтобы разрушать, а чтобы создавать. При этом нужно понимать, что создаёте вы не только для себя. Те, кто привыкли создавать только для себя и не видеть других, должны уйти. Они несут одиночество и безысходность другим людям. Они не могут делать и думать иначе. Если они останутся, то вы будете тоже в одиночестве. Не все люди такие, но таких большинство. Болеть и умирать - значит познать боль и страх, которые росли в таких людях всё это время. Если у вас этого нет, то с вами этого не произойдёт. Вы говорите о сложных для понимания людей вещах. У вас есть своя "правда", которой вы верите. Она же есть и у других. Люди растут на Земле, но не понимают её. Как вы думаете, а она вас понимает? 2, 3. О целях индиго уже говорили. Это те, кто помогают в изменениях. Индиго приходят сами, и так происходит везде. Индиго - небольшая часть того, что может прийти. Люди тоже небольшая часть. Мы приходим из одной части и знаем друг друга очень хорошо, но здесь каждый помнит то, что может помнить. Это его способность, созданная им же самим. Все мы приходим жить. 4. Это не люди. Они связаны с самой Землёй. Вы называете их 12 качествами. Одно из них вами отторгнуто. Его источник - на Сатурне. Война - это неумение использовать те качества, которые вам даны. Они должны помогать вам развиваться так, чтобы вы менялись постепенно, но люди хотят делать это быстро и воюют. Быстрое изменение даёт маленькое понимание. Вы всё больше не понимаете эти качества и теряете с ними связь. То, как сейчас научились обрабатывать информацию, должно помочь вам, но вы заставляете это делать вместо себя компьютеры и телевизоры. То, что по ним показывают, приведёт к войне. 5. Все люди умеют лгать. Этому учит жизнь, в которой они оказываются. Индиго тоже умеют лгать. Ложь приходит тогда, когда человек этого желает. Люди говорят с друг другом так, как умеют. Если у них не получается сказать, как умеет другой, тогда они врут. Но это не обман, а неумение сказать так, как нужно. Обманывать просто, это говорится легко, говорить правду труднее, так как нужно понимать. Что может означать (характеризовать) фраза "Шесть Лучей"? К чему это может относиться? Человек состоит не только из тела. Семь лучей строят его Другого. Те, кто обладают телом, такого построения не видят, потому что тело создано, чтобы удержать первое построение. Человек состоит из Света. Он не разноцветный. Один луч прекратил давать людям свою силу. Это луч Правды. Теперь люди всегда будут не верить в то, что просто и понятно. Искать правду станет почти невозможно. Люди будут быстрее разочаровываться в жизни и стремиться умереть. Когда не будет правды, все будут бояться, что им все врут. Страх заменит седьмой луч и разрушит остальные. Чем больше человек боится, тем сильнее страх. Если вы боитесь, что вас убьют, то убивать станут ещё больше. 1) Привет, Саша, а может ты научишь нас такому ;) ? Детям взрослые верят мало. Учить вас нельзя. Мы - ваши ученики. Вы должны научить нас тому, что чувствуете от нас. Дети взрослым отдают это полностью. У каждого ребёнка есть папа и мама. Они есть и у вас, даже если давно ушли от вас. 2) Ты же понимаешь что цифры, которые ты нам говоришь - ни чего не значат для нас, не зная специфики работы с ними - всё равно что читать не знакомые буквы. расскажи нам о них. Для тех, кто хочет понять, цифры объясняют. Это не иностранный язык. Это разговор в другом виде. Скажи пожалуйста, сам факт того, что индиго, и ты в том числе, дают людям информацию о предстоящих катастрофических Изменениях, не является ли своего рода шансом для того, чтобы люди вовремя "опомнились" и изменив своё отношение друг к другу и к своей планете, изменили бы предстоящий сценарий событий на более мягкий, более щадящий ? Насколько сценарий того, что должно произойти, предрешён на сегодняшний день ? У вас есть 4 направления. Пятое закрылось совсем недавно. Люди не используют их, потому что не верят. Они плохо чувствуют то, что уже понятно почти всем на Земле. Событие не может быть лучше. Оно будет одинаковым для всех. Природа на Земле умеет меняться. То же умеет делать Земля. Люди не понимают, почему она это делает, потому что до сих пор не поняли, почему меняется природа. Это рассказ Земли о том, что с ней происходит. Люди не умеют понимать такой язык. Им кажется, что птицы просто поют, а звери рычат или мяукают. Это не так. Они говорят каждый день с вами и друг с другом. Когда шумят деревья, это тоже разговор. Все звуки на Земле можно переводить как разговор Земли. Люди умеют слушать только сильные крики, когда что-то рушится, падает или трескается. Ещё люди слышат катастрофы. Тогда ненадолго они становятся способными слышать и понимать гораздо дальше, но потом вновь забывают об этом. Земля каждый день рассказывает людям, что произойдёт. Изменение уже состоялось. Оно только доходит до вас. В нём вы в прошлом, а оно в будущем. Вы его никогда не увидите полностью, но почувствуете. Когда вы изменитесь, Изменение исчезнет. Если вы измените отношение к друг другу, вы поможете себе быстрее понять, как нужно меняться, и сделаете это лучше других. Остальным придётся подчиниться тому, что им предложат. Для многих это будет неприятно. Спроси у Саши, что он думает про сны? Как он их воспринимает как относится, что для него это? И как сон может изменится в связи со вспышками и про изменениями. Во сне человек живёт половину жизни. Во сне отдыхает только тело и не полностью. Сон - возможность для человека сделать то, что он хочет сделать в настоящем мире, где его тело. Во сне вы можете собирать модели как в конструкторе. Если они собраны правильно, они начнут работать и скоро появятся в настоящем мире. Каждый из вас умеет конструировать, но почему-то собирает то, что быстро ломается. Таких вещей у вас много, а становится нужным ещё больше. Если всё начнёт ломаться, вы запутаетесь. Чтобы вещи не ломались, их нужно делать хорошо. Хорошо делают те, кто делает это сам. Но есть и такие, кто говорит, что сделал сам, а на самом деле, это за него сделал другой. Даже если это будет сделано хорошо, оно быстро сломается, потому что тот, кто сказал неправду, не умеет делать сам и испортит вещь. Если он будет её беречь, то должен сделать что-то сам. Сейчас сны становятся более сильными. Но мало кто может их запомнить. То, что там вы делаете, очень отличается от того, что вы делаете в настоящей жизни. Во сне нельзя волноваться и делать резких движений. Если вы видите свет, то он должен быть чистым. Не идите к сильному зелёному свету. Как он видит будущее Земли(в целом)?....или все изменится или так и останется как есть....-сейчас.. Земля не будет такой, как сейчас. Её будет не узнать. Остальное вы увидите сами. Что есть Бог? И зачем он создал Мир? Каков мотив? Бог - это то, что человек не видит, но рано или поздно к этому придёт. Бог - это сами люди. Во вне их Бога нет. Люди создали свой мир, чтобы видеть цели познания. Когда эти цели достигать не получается, появляется Бог. Чем сильнее Бог, тем слабее люди. Чем сильнее вера, тем ближе Бог. Но Бога люди никогда не достигнут и никогда не узнают, зачем создан мир, в котором они живут. Эта загадка разгадывается только после ухода с Земли. Эльфи!спроси у Саши.. Как он относится к животным, собакам, кошкам итд.Как он чувствует их, и как правильно людям нужно относиться к ним.., действительно когда говорят что они лечат людей своей энергетикой, или это не так...как ты считаешь. Животные такие же жители, как и человек. К ним нужно относиться как к соседям. Соседи должны жить дружно и не вредничать. Все животные умеют говорить, но их язык непонятен человеку, потому что сознание людей не настроено на такой разговор. Им кажется, что животные просто издают звуки. Если пение птички замедлить в несколько сот раз, то можно услышать отдельные слова на её языке. Когда говорят люди, птице кажется, что идёт длинный и медленный звук. Человек умеет мало слушать, многие животные слушают гораздо больше за короткий отрезок времени. Самые быстрые в разговоре и слушании киты и дельфины. Дельфины хорошо относятся к людям, но не понимают, почему те портят воду и забирают некоторых дельфинов насовсем. Киты никогда не будут хорошо относиться к людям. Многие животные умеют находить течения жизни и пользоваться ими. Люди называют это их умением лечить. На самом деле животные просто делают течение через себя сильнее и помогают смыть болезнь у человека. Некоторые люди умеют делать подобное, но большинство предпочитают лечиться. Лечение делает человека слабее, он перестаёт бороться и умирает всё раньше. Почему-то те, кто выучиваются пользоваться течениями жизни, делают это для других за деньги и называют это целительством. Кошки и другие животные делают это просто так, иначе можно умереть. Мне не понятно, почему человек продаёт другим смерть и лекарство от неё, так как по сути это - одно и то же. Когда человек продаёт другому жизнь, он делает совсем неправильно: у Жизни нет цены, цену имеет только Смерть. Животные не умеют покупать и продавать. В результате изменений(катастроф)...,многие запасы и хранилища радиоактивных отходов--"вскроются"...В результате, многие люди будут Заражены радиацией... Вопрос-есть ли возможность защитить себя (людей) от радиации и отравляющих веществ...Если можно, то как? Вы должны научиться пользоваться жизненными течениями. Сделать это можете только вы сами. Никто не подскажет. Иначе люди не поймут, что такое смерть и будут дальше её продавать. Есть индиго, есть эльфы, драконы и множество других существ Согласен ли с этим Саша? Если да, то пусть охарактеризует этих существ, их цели и задачи, откуда пришли. Как их можно распознать в жизни? Эльфы - последние люди, которые нашли способ не умирать. Это было их ошибкой. Они нашли способ умереть и воспользовались им. Теперь они идут дальше. Эльфы оставили для людей течения Жизни. Они действуют, и люди могут жить около ста лет. Если бы течения были сильнее, то люди бы жили дольше, но это сейчас невозможно, так как Земля очень слабая. Течения связывают Землю с другими мирами, которые тоже стали слабыми. Такие, как вы, умирают, умирают потому, что использовали свои течения слишком быстро и не нашли, откуда они начинаются. Драконы всегда помогали людям. Это их защитники. Они очень любили людей и дружили с ними. Когда люди стали их убивать, драконы подчинились, хотя могли начать убивать тоже. Они сохранили себя в памяти людей и теперь хоть немного помогают оттуда. Их помощь в том, что они очень умные и могут подсказывать в том, что в мире познаётся, а что нет. Драконы никогда не появятся больше на Земле, потому что для Земли они стали слишком умными. Распознать драконов в памяти могут те, кто могут смотреть на Землю со стороны. Эльфов на Земле больше нет. Они оставили людям Землю навсегда. То, как жили эти существа, людям не понять, потому что они совсем другие. Те, кто ушли, оставили место для них. Так же сделают и люди, даже, если не совсем это понимают. 1) Есть такая нация евреи. Какую роль будет играть эта нация в предстоящем переходе к высоким вибрациям. 2) Саша, правильно ли я понимаю что в плотном материальном человеческом теле на земле ни останется никого, после всех изменений. Ведь если сама земля переходит на более высокую ступень вибрации, энергии. 1. Евреи были один раз переселены на Землю. Об этом рассказывается в Библии. Они обладали знаниями управления погодой, водой и землёй, но потом эти знания потеряли, так как устройство, которое они принесли с собой, сломалось. Когда евреев нашли, то они изменились настолько, что их оставили жить на том месте, которое они нашли. Сейчас евреи почти как все и ничего особенного не сделают. 2. После изменений останутся немного людей. Они будут больны и выздоровят нескоро. Болезни заставят быть людей либо сильными, либо умереть. Оставшиеся научат своих детей и других тому, что знают, и тоже уйдут. То, что будет на Земле, людям будет безразлично. Их знание станет находиться в другом месте. 1) Почему мало кто может запомнить :)?.. как запомнить :)? 2) Чем чреват поход к сильно зелёному свету :)? 1. Чтобы запомнить сон, нужно уметь не волноваться. Нельзя вспоминать о том, что нужно сделать сегодня или завтра. Как только вы об этом вспомните, сны исчезнут, потому что ваша мысль сильнее их. Сон может появиться как мысль, но тогда нужно задержать сон в голове. Это сделать просто. Запомните во сне главную детальку. По ней сон откроется сам. Если деталь неправильная, то исчезнет она и сам сон. 2. Сильно зелёный свет заставляет людей переставать думать. Людям кажется, что так очень хорошо. Как только это происходит, зелёный свет заменяет течения жизни, и человек быстро умирает. При этом он может помогать умирать другим, считая что так лучше. 1) Чем объяснить на Земле существование нескольких рас людей? Как они появились? Какая раса самая древняя? 2) Насколько сильно отличалась жизнь древних людей от нынешней? В чем? 3) Кем был основан Египет? 4) Остатки жизнедеятельности славян найдены на территории Германии, Пакистана, Турции, Индии. Соответствует ли эта информация действительности? 5) Что происходит с человеком после смерти? 1. Несколько рас потребовалось для создания людей, которые смогут жить на многих территориях Земли. Тогда и сейчас условия были неодинаковые. Самая древняя раса: айрии. Каждая раса была создана с помощью конструктора тел человека. В этом конструктуре были и детали для человеческих душ. Сейчас конструировать не разрешается, потому что созданы нужные типы людей. 2. Древние люди появились всего 15-17 тысяч лет назад. Раньше людей не было и не будет. Их жизнь была и интереснее, чем людей теперешних, и хуже. Интереснее потому, что они умели ходить между мирами. Ещё у них было то, что вы называете волшебством. Потом они умели создавать части мира и понимать Всю Землю. Плохо было то, что они стремились долго жить и от этого умерли. На Земле нельзя стремиться жить много. Она для этого не приспособлена. 3. Египет создали И3211. Это точка S3214 в созвездии Овна. Пирамиды -- антенны. Они передают информацию, когда их включают. Сейчас пирамиды включены. 4. Славяне пришли из-за океана с запада. То, что вы перечислили -- верно. Это места, где часть из них оставалась. 5. Умирает только тело. То, чем вы являеетесь, не умеет умирать. Смерть встречается только в немногих мирах, похожих на наш. Но в других местах всегда тоже не живут долго. Когда вы спрашиваете про жизнь, вы спрашиваете про то, как решаете вашу задачу, которую взяли для себя в этом мире. Ответы можно получить только самому, иначе в задаче не будет смысла. Решение задач -- один из способов стать умным и научиться понимать Другое. Знаешь ли ты про взаимодествия, взаимовлияния кристаллов и менаралов на человека? Если да ,поделись информацией. Сейчас какие кристаллы, минералы ,камни помогут человеку пройти вспышки,изменения,катаклизмы и пр.предстоящие испытания? Минералы соединяются с человеком постоянно. Полезны те, кто могут собирать солнечный и другой свет. Опасны те, кто действуют как магниты. Дома, которые строят люди, очень опасныен, потому что используются ненастоящие материалы. Самый лучший материал -- кирпич. Ещё лучший материал -- целый камень или его кусок. Дерево -- недолговечный материал. Если придёт сильный свет, то вас спасёт только земля. Её глубина -- от 12 метров. 1) Кто оценивает деятельность воплощённой сущности (Духа) в этом "материальном" мире? Как я понимаю, это сущности (Духи) некоего уровня, которым нет необходимости воплощаться, как людям. Так? Какой уровень они занимают и как достигли его? 2) Кто следит за ними, условно говоря этими "учителями"? 3) Смысл воплощений - прохождение неких "уроков" и пополнение опыта Сущности (Духа). В праве ли сам Дух обучаемого определять себе уроки, или только его "учителя" могут его направить? Возможна ли ситуация, что учитель оценивает своего подопечного необъективно и даёт не те уроки, которые нужны обучаемому? Умышленно против воли его либо неспециально. 4) Может ли "учитель" лишиться права учить молодых Духов и при каких обстоятельствах? 5) Накладывает ли Бог (образ, по подобию которого были созданы его "детьми" миры, Духи и всё "сущее") какие-либо ограничения на жизнь в мире, Им созданном? Если ты считаешь, что да, то какие и зачем? 1. Деятельность человеческого духа оценивает система, а не отдельные сущности. Это поле окружает Землю. Те, кто оценивают Землю, являются её создателями. Они стали такими после понимания всего Мира как Сферы, Шара. Когда линия замыкается сама на себя, она становится бесконечной и теряет смысл. 2. За учителями не следят. Дальше них никого нет. Оценивать в мире не принято, поэтому оценку ощущаете только вы. Для учителей это выглядит по-другому. Это опыт, знание, которому они учатся. 3, 4. Если учитель совершит ошибку, ему больше не дадут учить. Он будет переведён в ученики. Каждая ошибка учителя нарушает порядок в мире. Человек может выбирать только то, как использует время на уроке. На самом уроке он обязан быть. Если человек будет прогуливать уроки, его оставят жить ещё раз. Учитель помогает человеку изучать жизнь, но никогда не делает что-то за него. Учитель даёт только те уроки, которые нужно дать. Всё остальное предлагают духи, которые находятся рядом с вами. Их задача -- не учить, а воспользоваться вашими знаниями, потому что сами они приобретать знания не хотят. 5. Ограничений нет и никогда не было. Все подобия того, что нас создало, это и есть мы сами. Всё, что делают люди, представляет из себя мысли тех, кто их создал. Так Создатели могут видеть ошибки и хорошие стороны в своих мыслях. Если оставить только хорошие мысли, то они быстро потеряют силу и станут никакими. Никакая мысли никому не принадлежит и может исчезать. Плохие и хорошие мысли сильные. Но такие они только для людей. Мысли нельзя разделять на хорошие и плохие. В мыслях тех, кто создал людей, никогда не было ничего плохого. Просто не всё то, что создано, нравится людям. Не всё они, также, и понимают. Это тоже рождает разность в мыслях. Саша, у меня к тебе вопрос?Правда то что сейчас все (Индиги, и Кристаллические Дети)ждут какого то сигнала со стороны, чтобы Активизироваться для одной важной цели на Планете....? Да. Такой сигнал придёт, но не сейчас. То, что изменится, вы заметите. Это не принесёт людям вреда. По некоторым сообщениям, известно что после всех Изменений, на планете Земля просто будет невозможно жить...И людей, которые остануться живыми подберут Инопланетные корабли высщих сознаний....Только после некоторого периода людей поселят обратно на Планету...конечно по собственному... выбору..---Вопрос?-Правда ли это Обо всех изменениях на Земле все те, кто живут рядом, знают. Им не нужно прилетать после событий и спасать уцелевших. Они могут сделать это раньше. Прибудут те, кто живут за пределом. Они не знают точного времени и опаздают. Люди в их мире жить не смогут, но они могут создать для них искусственные сферы. Они будут маленькими и быстро будут надоедать. Чтобы вернуться обратно, людям придётся поменять организм. А ты только считываешь информацию, или же можешь другим спроецировать её тоже ?.. если да, то можешь ли ты мне показать сегодня сотворение мира..в течение сна :) ? с условием что память не сотрётся Мы можем получать и передавать информацию, но не можем делать это как в кино по желанию зрителей. Эльфи спроси у Саши где он будет жить в ближайшие 5 лет И есть ли унего друзья,товарищи в других странах. Почему они не примут участия на форуме? Я буду жить в России. Это хорошая страна, хотя в ней иногда людям приходится трудно. Но трудности есть и в других странах. Я могу говорить с друзьями на всех континентах Земли. Для этого нам телефон или Интернет не нужны. Мы слышим голоса просто так. На форуме говорю только я один, потому что это проба и делается первый раз. 1) Как правильно защитить себя от нежелательного контакта будь-то внеземные цивилизации или астральные сущности? 2) Что такое человеческая сущность, могут ли одни фрагменты сущности, живущие в других мирах, влиять на другие фрагменты? Можно ли оградить себя от этого влияния и можно ли это делать, нужно ли и как ? Как энергетика сущности перераспределяется между фрагментами, и какие проблемы могут возникать в этой связи? Может ли один фрагмент сущности подвергаться последствиям причинно-следственной связи вызванной действиями другого фрагмента, как поступать в таких случаях? 3) Что из себя представляет ангел-хранитель, как он действует? 4) Какие внеземные цивилизации ты знаешь, какие у них цели относительно земли, каких из них следует опасаться, какие из них содействуют людям? 5) Что представляет из себя цивилизация 7 го измерения? 1. Нельзя соглашаться на разговор, если вы его не понимаете. Каждый разговор должен быть понятным. при разговоре не должно быть больно или неприятно. Те, кто общаются с вами, знают больше вас, поэтому на них лежит ответственность перед вами. Нельзя делать непонятные самому себе действия. Если вас просят отдать силы на что-то, что вы не понимаете, не отдавайте их. Вам должны говорить только правду. Об этом достаточно спросить. 2. Человеческая сущность - это состояние одного или нескольких фрагментов Проекций мысли создающего. Человеческая сущность условна. То, что вы видите каждый день как человека, является им не в полной мере. Человек живёт сразу в нескольких мирах. Эти миры могут быть непохожи друг на друга. Во всех случаях существует связь. Эта связь имеет непохожие на другие сигналы. Так Человек может узнавать о себе самом в разных мирах. Если кто-то хочет познакомиться, то он отправляет свой фрагмент другому. Эти фрагменты соединяются. Главное в соединении - знать, что ты и он - одно. Знакомства нужны для более быстрого познания жизни и не только её. Если вы не хотите знакомиться, то вам можно просто этого не делать. Ваше желание является главным. Если вы проявите интерес, то знакомство состоится. Многим очень интересно, что будет дальше, поэтому они знакомятся с теми, кто им часто мешает понимать мир. Это делается из-за того, что такие знакомства очень лёгкие. Вы можете пройти мимо в словах, деле, ощущениях - это одно и то же. Энергетика сущности распределяется в фрагментах по-разному, но есть общие значения: с 1 по 13 фрагмент - 15%, с 14 по 18 - 19%, с 19 по 24 - 11%, с 25 по 26 - 1%, с 27 по 34 - 30%, с 35 по 76 - 19%, с 76 по 1014 - 5%. С 1014 по 1100 - от 1% и ниже. Дальше начинается разрушение сущности. Все указанные значение должны быть не ниже. Если они понизятся, то человек умрёт. Если они будут становиться выше, то человек не сможет понимать и должен будет родиться ещё раз. Фрагменты могут действовать друг на друга не более чем 1,5%. Воздействие сильнее убьет человека. Человек может использовать только 10% своей энергии при воздействии. На человека можно воздействовать 10% энергии других. Всего будет 100 действий. Это число используется в математике. Когда на вас действуют сильнее, то вам хотят нанести вред. Чтобы этого не произошло поделитесь количеством энергии в других фрагментах. Человек погибает быстрее, если не умеет делиться. Если вы не умеете делиться, об этом можно спросить. В вопросе назовите те фрагменты, которые стали слишком большими. Если вы заболеете, то ни в коем случае не делитесь. В это время то, чем вы поделитесь, станет слишком слабым и может ослабить остальных. 3. Ангел-хранитель - это ваш учитель. Доверяйте ему. Он знает о вас всё. Он - помощник от создателей. Если он вам не нужен, он исчезнет и не будет о себе напоминать, но помогать по-прежнему будет. В вашу жизнь он никогда не вмешивается, поэтому не просите его сделать что-то за себя. Ответы ангела-хранителя всегда правдивы. 4. Я знаю много друзей, но ни одни не помогают людям. Поэтому их нельзя разделить на опасных и неопасных. Всегда задавайте чёткий и правильный вопрос и слушайте ответ в голове. Опасны те, кто заставляют вас плохо себя чувствовать. В этом случае отказывайтесь от общения. Цели у других разные так же, как и у вас. Каждый из них близко или далеко от вас. Ближние - на Марсе(опасаться), Венере , Сатурне. Плохо относятся к людям на Марсе и Нептуне. А как выйти на контакт со своими учителями Вы с ними в контакте постоянно. Люди не всегда осознают это и считают, что контакт прерывается. На многие вопросы, которые вы задаёте, могут ответить сами люди, поэтому ваши учителя обращают вас к ним. Их ответ равен ответу учителя. Сам учитель тоже знает не все. Он пересылает ваш вопрос, если не знает, другим. Ответ приходит от них через него. Чтобы говорить, нужно задавать точные и правильные вопросы. Вам не будут отвечать на вопросы о том, как нужно прожить жизнь. 1) Откуда ты знаешь ответы на все вопросы и кто запретить тебе может не ответить на каверзные или "неправильные"? 2) Как дела у БОРИСКИ С МАРСА (пропал бедняжка, ни слуху ни духу)((я не нашёл ответа)) 3) Какая музыка тебе нравится? 4) Какие сны у тебя? часто ли летаешь? 1. Я знаю ответы потому, что вы задаёте вопросы. Некоторые из этих ответов мне не нужны, и они передаются вам. Знать ответ просто, потому что ответ на него всегда существует. Но мой ответ всегда неполный для вас, потому вам нужно до конца понять его самому. Если вопрос слишком трудный для меня, то меня предупредят об этом, и я должен буду сам отказаться от ответа. Если это за меня делают другие, то это говорит о том, что я плохо понимаю, что делаю. Ответы получать не запрещают. Их задерживают до того момента, когда их можно будет понять. Нельзя просто ждать ответа. Нужно искать выход к нему. При этом можно изменять вопрос. 2. Мне нравится разная музыка. Но есть то, про что можно говорить с ребятами, и есть то, что они не понимают. Я говорю с ними о той, которая нравится большинству из них. Мне нравится красивая инструментальная музыка и музыка, которую играют на синтезаторе. 3. Я летаю иногда. Это здорово! Мне очень нравится! Вот бы полететь по-настоящему! Желаю, чтобы вы не разучились летать. 4. Если говорить о способностях, то я не знаю, о каких сказать. Их много. Чувства тоже разные. Способностей не так уж много, но немного есть. Если говорить о всех, то это долго. Все способности должны применяться только тогда, когда они нужны и не несут вреда людям. Нельзя пугать и удивлять людей ими. Это будет как в цирке, когда выступают дрессировщики с хищниками. Но ведь вы знаете, что вряд ли пойдёте в клетку. Если вы хотите, например, говорить с другими на расстоянии, то вам нужно понять, как посылается вопрос и принимается ответ. Используйте цвета и формы. Придумайте их сами. Потом следуют слова и цифры. Разделите их на вопросы и ответы. Это как в компьютере. Вы должны понимать, что эти вопросы и ответы не только для вас, они связаны с миром, где вы живёте. Если вам не отвечают, то вы просите то, что слишком много. Еси вам это передадут, и вы будете не знать, что с этим делать, то это исчезнет просто так. Мне интересно говорить с людьми, которые старше меня. Просто так с ними в жизни не поговоришь. Они сразу начинают как-то странно смотреть и стараются быстрее замолчать. А иногда начинают говорить про какую-то ерунду, чтобы изменить разговор. Интернет создан вами по образу земного поля информации. Но земное поле умеет содержать себя в порядке, а Интернет - нет. Всё, что есть в Интернете - отражение мыслей человеческих, которые готовятся стать делами. Интернет может научить разному, но от вас самих зависит, как применится это знание. Вы можете принести им как вред, так и пользу другим. Интернет нужно развивать и сделать так, чтобы он был доступен каждому бесплатно. Нельзя обмениваться мыслями за деньги. Интернет приведёт вас к знанию, как обмениваться мыслями без него. Ради этого Интернет и создан. 1) Какие действия выполняют индиго, которые стали видны? 2) Много ли людей на Земле подошли к окончанию урока, где таких людей больше всего? 3) Что за 4 направления которые возможно произойдут? 4) Сколько в | |
| Категория: О детях Индиго | Добавил: flowerofreiki (21.10.2008) | |
| Просмотров: 897 | Рейтинг: 0.0/0 | |
| Всего комментариев: 0 | |
